中小学STEAM教育体系的建构与实践

doi:10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.04.003

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2017, Vol. 35 ›› Issue (4): 31-39+134.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.04.003

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中小学STEAM教育体系的建构与实践

胡卫平^1,2, 首新¹, 陈勇刚¹

1. 陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室, 西安 710062;
2. 中国基础教育质量监测协同创新中心, 北京 100875

出版日期:2017-08-20 发布日期:2017-07-07
基金资助:
国家社科基金"十二五"规划2012年度教育学重点课题（AHA120008）；陕西省重点科技创新团队项目（2014KTC-18）；中央高校基本科研业务费专项资助（2016CBY017）；北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心自主课题。

Building the STEAM Education System in Primary and Secondary Schools

HU Weiping^1,2, SHOU Xin¹, CHEN Yonggang¹

1. Key Laboratory of Modern Teaching Technology, Shaanxi Normal University, Xi'an 710062, China;
2. National Innovation Center for Assessment of Basic Education Quality, Beijing 100875, China

Online:2017-08-20 Published:2017-07-07

摘要/Abstract

摘要： STEAM教育已成为当前国际教育研究与改革普遍关注的热点问题，其有效实施是一个系统的工程，需要通过制定STEAM教育政策，加强STEAM学科课程渗透，实施STEAM有效课堂教学，促进STEAM教师专业发展，开设STEAM活动课程，开展STEAM教育科学评价，从而构建具有中国特色的STEAM教育体系。

关键词: STEAM教育, 教育体系, 实践, 核心素养

Abstract: STEAM education has become a hot issue in today' international education researches and reforms. Effective implementation of STEAM education is a systematic process, which involves developing education policies, strengthening the integration of STEAM courses, implementing effective STEAM classroom teaching, promoting STEAM teacher professional development, offering STEAM activity courses, and carrying out relevant evaluation. Only in this way can we construct a STEAM education system with Chinese characteristics.

Key words: STEAM education, education system, practice, core competencies

胡卫平, 首新, 陈勇刚. 中小学STEAM教育体系的建构与实践[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2017, 35(4): 31-39+134.

HU Weiping, SHOU Xin, CHEN Yonggang. Building the STEAM Education System in Primary and Secondary Schools[J]. Journal of East China Normal University(Educationa, 2017, 35(4): 31-39+134.

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