%A 马伟娜;姚雨佳;桑标 %T 认知重评和表达抑制两种情绪调节策略及其神经基础 %0 Journal Article %D 2010 %J 华东师范大学学报(教育科学版) %R %P 50-55 %V 28 %N 4 %U {https://xbjk.ecnu.edu.cn/CN/abstract/article_8596.shtml} %8 2010-12-10 %X 以认知重评和表达抑制为例,探讨这两种策略在情绪反应和神经基础上的异同。与表达抑制相比,认知重评能更好地降低情绪体验和行为表达,减少生理反应和交感神经系统的激活,降低杏仁核和内侧眶额皮层的激活水平;而表达抑制虽然能够降低情绪行为,但生理反应和交感神经系统的激活却会增强,内侧眶额皮层的激活程度也会增强。虽然在日常生活中,认知重评能更好地调节情绪,有利于人们的身心健康,但在遭遇极端负性事件时,表达抑制更可能作为保护性因素发生作用,有效维持人们的心理弹性。此外,提出进行无意识层面研究、发展研究范式、拓展研究范围及注重教育神经科学研究视角,将可能成为情绪调节策略及其神经基础的研究趋势。