华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2006, Vol. vol.24 ›› Issue (4): 18-24.
冯增俊
Feng Zeng jun
摘要: 随着中国高教扩招后高等职业技术教育的迅速发展,如何界定和引导高职教育
发展,看法颇多。研究表明,高职教育要避免重蹈一般普通院校之辙,必须在坚持高等技艺
性教育发展的基础上,推进技艺与人文结合,走从纯粹技艺性到技艺与研发结合再到技艺、
研发与学术性应用融合一体的新高职教育发展模式的道路。现阶段,中国高职教育在强化技
艺教育的同时重视人文素养教育是有重要时代意义的。