华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2006, Vol. vol.24 ›› Issue (4): 18-24.

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中国高等职业技术教育发展模式探析

冯增俊   

  1. 中山大学 教育科学研究所
  • 收稿日期:2006-09-09 修回日期:1900-01-01 出版日期:2006-04-25 发布日期:2006-04-25
  • 通讯作者: 冯增俊

Research on Development Model of Chinese Higher Vocational and Technical Education

Feng Zeng jun   

  • Received:2006-09-09 Revised:1900-01-01 Online:2006-04-25 Published:2006-04-25
  • Contact: Feng Zeng jun

摘要: 随着中国高教扩招后高等职业技术教育的迅速发展,如何界定和引导高职教育
发展,看法颇多。研究表明,高职教育要避免重蹈一般普通院校之辙,必须在坚持高等技艺
性教育发展的基础上,推进技艺与人文结合,走从纯粹技艺性到技艺与研发结合再到技艺、
研发与学术性应用融合一体的新高职教育发展模式的道路。现阶段,中国高职教育在强化技
艺教育的同时重视人文素养教育是有重要时代意义的。

关键词: 中国高等教育, 高等职业技术教育, 教育改革, 人文素养教育