心理学

“知识分类与目标导向教学”的实证研究

  • 王映学
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网络出版日期: 2022-10-10

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王映学 . “知识分类与目标导向教学”的实证研究[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 1997 , 15(3) : 59 -66 . DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1997.03.008

参考文献

null 皮连生: 《知识分类与教学设计》, 《教育研究》1992年第6期.
null 皮连生著: 《智育心理学》, 人民教育出版杜1996年版.
null 邵瑞珍主编: 《学与教的心理学》, 华东师范大学出版社1990年版.
null R. M. Gagne, L. G. Briggs, W. W. Wager, Principles of Instructional Design, New York: Holt, Rinehart & Winston, 1992.
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