电视的教育哲学——论电子媒介对现代学校教育理念的冲击

  • 高德胜
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高德胜(1969—), 男, 河南信阳人, 南京师范大学道德教育研究所副教授, 教育学博士, 主要研究德育学、教育基本理论

收稿日期: 2006-10-01

  网络出版日期: 2007-03-30

摘要

任何时代的教育都有自己的主导性媒介基础。现代学校教育建立在印刷媒介的基础上, 其教育基本理念与印刷媒介的特点密切相关。我们已经进入电子媒介时代, 而电子媒介有不同于印刷媒介的特性, 对构成现代教育基础的一些基本概念, 如世界、主体、交往、知识等等都有自己的理解。在电子媒介盛世, 弄清楚电子媒介对这些基本概念的理解, 是教育研究必须面对的课题。

本文引用格式

高德胜 . 电视的教育哲学——论电子媒介对现代学校教育理念的冲击[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2007 , 25(1) : 12 -19 . DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2007.01.002

Abstract

任何时代的教育都有自己的主导性媒介基础。现代学校教育建立在印刷媒介的基础上, 其教育基本理念与印刷媒介的特点密切相关。我们已经进入电子媒介时代, 而电子媒介有不同于印刷媒介的特性, 对构成现代教育基础的一些基本概念, 如世界、主体、交往、知识等等都有自己的理解。在电子媒介盛世, 弄清楚电子媒介对这些基本概念的理解, 是教育研究必须面对的课题。

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