RT Journal T1 什么是大学教师“教学学术能力”:内涵与发展路径 A1 刘喆 PB 华东师范大学学报(教育科学版) FD 2022-10-01 YR 2022 JF 华东师范大学学报(教育科学版) JO 华东师范大学学报(教育科学版) VO 40 IS 10 SP 54 DO 10.16382/j.cnki.1000-5560.2022.10.005 K1 ;教学学术;教学学术能力;学科学术能力;教育研究能力;学术性教学能力 LK {https://xbjk.ecnu.edu.cn/CN/article/article_9619.shtml}