华东师范大学学报(教育科学版)
英国院校研究发展与演变的逻辑：从“平等”到“质量”
蔡国春,郗霏
The Development and Evolutionary Logic of Institutional Research in Britain: From “Equality” to “Quality”
CAI Guo-Chun & XI Fei
华东师范大学学报(教育科学版) . 2014, (2): 44 -52 .