华东师范大学学报(教育科学版)
基于呼唤的假设自我:概念、形成与影响
田喜洲
A Calling-based Counter factual Self: Concept, Formation and Impact
TIAN Xi-Zhou
华东师范大学学报(教育科学版) . 2015, (3): 62 -70 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2015.03.009