华东师范大学学报(教育科学版)
美国STEM教育质量评价新动向——NAEP技术与工程素养评价要点与启示
林静
The New Quality Assessment in America's Basic Education: Lessons from NAEP's TEL
LIN Jing
华东师范大学学报(教育科学版) . 2017, (1): 78 -86+122 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.01.008