华东师范大学学报(教育科学版)
教育视频的现象学分析:课堂中的指示、注意和交互关注
布因克曼, 勒德尔
Pedagogic-phenomenologic Videography:Showing, Attention,Interattention
Malte Brinkmann, Severin Sales Rödel
华东师范大学学报(教育科学版) . 2017, (5): 30 -45+159 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.05.003