以目标与课程为支点的美育质量测评——为了有效实施《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》
赵伶俐
The Quality Assessment of Aesthetic Education Supported by Objectives and Curriculum
ZHAO Lingli
华东师范大学学报(教育科学版) . 2017, (5): 87 -99+161 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.05.007