日本历史教科书问题的法理解读——以家永三郎教科书案为例
湛中乐, 黄宇骁
Legal Interpretation of Japan's History Textbook Issues: An Example of Ienaga Textbook Review Case
ZHAN Zhongle, HUANG Yuxiao
华东师范大学学报(教育科学版) . 2018, (5): 148 -160+171 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.05.014