国际混合学习领域热点主题与前沿趋势研究——基于科学知识图谱方法的实证分析
马婧, 周倩
The Focus and Trends of International Blended Learning Research: An Empirical Analysis Based on Mapping Knowledge Domain
Ma Jing, Zhou Qian
华东师范大学学报(教育科学版) . 2019, (4): 116 -128 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2019.04.011