Journal of East China Normal University(Educational Sciences) ›› 2004, Vol. 22 ›› Issue (4): 63-72.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2004.04.009

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模卫 沈1, 鹏 李1,2, 梅 徐2, 锋 张1,2   

  • Received:2004-09-01 Online:2004-12-01 Published:2022-10-10

Abstract:

基于“在线认知量表” (OCS), 采用两组大学生被试, 分别进行探索性因素分析和验证性因素分析, 探讨了大学生病理性互联网使用的行为模式, 编制了“大学生病理性互联网使用量表” (PIUS -CS)。结果发现:(1)大学生病理性互联网使用行为由上网冲动性、分离/逃避和网上优越感三个因素构成。量表具有较理想的内部一致性信度、构想效度和区分效度。(2)男大学生的上网冲动性、网上优越感较女大学生更强; 文科类学生的上网冲动性较理科类学生更强。(3)上网时间和上网次数与病理性互联网使用模式只有较弱的正相关, 不宜作为病理性互联网使用行为的评价指标。

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