• 次林 刘
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Received date: 1999-09-06

  Online published: 2022-10-10

Abstract

本文认为, 我国现行的德育没有正确处理公与私的关系, 因而把灭私作为目的。本文用“自我扩展”的概念将公和私内在地统一了起来, 为德育找到一种更可靠的人性基础。文章对德育提出了三个命题:修德不是为了别人, 而是为了自己; 德行不是自我栖牲, 而是自我实现; 德育不是灭私而是肯定私又超越私。最后还对如何扩展自我提出了一些见解。

Cite this article

次林 刘 . [J]. Journal of East China Normal University(Educational Sciences), 2000 , 18(3) : 11 -22 . DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2000.03.002

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