举贤不避亲:内部人特征降低了学术论文的质量和影响力吗?——以中国大陆教育学术期刊发表的923901篇论文为例
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李一杉, 刘金松
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Relatives are not Avoided When Talents are Demanded: Does Insider Characteristics Reduce the Quality and Influence of Academic Papers? Examples from Mainland China
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Yishan Li, Jinsong Liu
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表 2 控制变量
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变量 | 含义 | 变量 | 含义 | 摘要长度 | 论文摘要字数(及其平方项) | 关键词数 | 论文关键词数(及其平方项) | 论文页数 | 依同年《教育研究》做标准化调整 (及其平方项) | 作者人数 | 论文的作者人数(及其平方项) | 参考文献 | 参考文献的数量(及其平方项) | 标题长度 | 论文标题字数(及其平方项) | 标题类型 | 副标题结构,是=1,否=0 | 核心作者 | 以期刊类别分3年一段后进行识别, 是=1,否=0 | 发表时段 | 分年初、年中和年末,标记为1/2/3 | 刊内位置 | 分刊首、刊中和刊尾,标记为1/2/3 | 月份对数 | 发表时间距获取时间间隔的对数 (及其平方项) | 所处地域 | 归类至地市级行政区,格式为“A省a市” | 匿名审稿 | 以期刊发布匿名审稿通知为准 | 研究领域 | 依中图分类号分570类,优先排序第一与教育类 | 论文类别 | 实证=1,思辨=0,机器学习分类 | 影响因子 | 两年期标准复合影响因子,收集自中国知网 | 单位类型 | 分44类,以校院二级的层级和性质划分 | 研究资助 | 是否有研究资助及其类别,分5类 | 人大复印 | 获得转载=1,未获转载=0,目录匹配 | 期刊*年份*月份 | 发表期刊*发表年份*发表月份的交互项 |
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