举贤不避亲:内部人特征降低了学术论文的质量和影响力吗?——以中国大陆教育学术期刊发表的923901篇论文为例
李一杉, 刘金松

Relatives are not Avoided When Talents are Demanded: Does Insider Characteristics Reduce the Quality and Influence of Academic Papers? Examples from Mainland China
Yishan Li, Jinsong Liu
表 2 控制变量
变量 含义 变量 含义
摘要长度 论文摘要字数(及其平方项) 关键词数 论文关键词数(及其平方项)
论文页数 依同年《教育研究》做标准化调整
(及其平方项)
作者人数 论文的作者人数(及其平方项)
参考文献 参考文献的数量(及其平方项) 标题长度 论文标题字数(及其平方项)
标题类型 副标题结构,是=1,否=0 核心作者 以期刊类别分3年一段后进行识别,
是=1,否=0
发表时段 分年初、年中和年末,标记为1/2/3 刊内位置 分刊首、刊中和刊尾,标记为1/2/3
月份对数 发表时间距获取时间间隔的对数
(及其平方项)
所处地域 归类至地市级行政区,格式为“A省a市”
匿名审稿 以期刊发布匿名审稿通知为准 研究领域 依中图分类号分570类,优先排序第一与教育类
论文类别 实证=1,思辨=0,机器学习分类 影响因子 两年期标准复合影响因子,收集自中国知网
单位类型 分44类,以校院二级的层级和性质划分 研究资助 是否有研究资助及其类别,分5类
人大复印 获得转载=1,未获转载=0,目录匹配 期刊*年份*月份 发表期刊*发表年份*发表月份的交互项