中国青少年社会与情感能力发展水平报告
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袁振国, 黄忠敬, 李婧娟, 张静
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Report on Chinese Adolescence’s Development of Social and Emotional Skills
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Zhenguo Yuan, Zhongjing Huang, Jingjuan Li, Jing Zhang
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表 12 学生自我报告10项行为指标的描述性统计信息
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| 行为指标 | 样本 | 平均数 | 标准差 | 最小值 | 最大值 | | 注意力不集中 | 7252 | 2.05 | 1.01 | 1 | 5 | | 从不打架 | 7246 | 3.67 | 1.38 | 1 | 5 | | 遵守规则 | 7248 | 3.88 | 1.04 | 1 | 5 | | 从不偷窃 | 7248 | 4.18 | 1.03 | 1 | 5 | | 失眠 | 7250 | 2.09 | 1.24 | 1 | 5 | | 参加课堂活动 | 7249 | 3.46 | 1.29 | 1 | 5 | | 返回多找的钱 | 3614 | 4.13 | 1.10 | 1 | 5 | | 旷课 | 3614 | 1.10 | 0.50 | 1 | 5 | | 吸烟 | 3614 | 1.09 | 0.51 | 1 | 5 | | 饮酒 | 3614 | 1.31 | 0.77 | 1 | 5 |
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