中国青少年社会与情感能力发展水平报告

袁振国, 黄忠敬, 李婧娟, 张静

Report on Chinese Adolescence’s Development of Social and Emotional Skills

Zhenguo Yuan, Zhongjing Huang, Jingjuan Li, Jing Zhang

表 18 学校社会关系三个方面的百分比：按年龄和性别

学校社会关系 10岁组 15岁组 男生 女生 学校归属感 我在学校感觉像是局外人（或被排除在外） 89% 85% 87% 87% 我在学校很容易结交朋友 86% 82% 84% 83% 我觉得我属于学校 78% 69% 74% 73% 我在学校感到尴尬和格格不入 85% 88% 85% 87% 其他学生似乎喜欢我 73% 74% 72% 75% 我在学校感到孤独 88% 81% 85% 84% 师生关系 我的大多数教师对我很公平 78% 91% 83% 86% 我和我的大多数教师都相处得很好 80% 90% 83% 88% 我的大多数教师都关心我的心理健康 67% 69% 67% 69% 校园欺凌 其他学生取笑我 14% 9% 14% 9% 我受到了其他学生的威胁 8% 2% 6% 4% 其他学生拿走或毁坏属于我的东西 13% 7% 11% 8% 我被其他学生打或欺负 9% 3% 8% 4%