中国青少年社会与情感能力发展水平报告
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袁振国, 黄忠敬, 李婧娟, 张静
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Report on Chinese Adolescence’s Development of Social and Emotional Skills
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Zhenguo Yuan, Zhongjing Huang, Jingjuan Li, Jing Zhang
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表 4 教师间接评估社会与情感能力的平均数和标准差
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能力 | 10岁组(N = 3612) | | 15岁组(N = 3523) | 平均数 | 标准差 | 平均数 | 标准差 | 责任感 | 2.62 | 0.77 | | 2.68 | 0.58 | 毅力 | 2.60 | 0.90 | 2.72 | 0.66 | 自控力 | 2.42 | 0.73 | 2.48 | 0.56 | 抗压力 | 2.25 | 0.69 | 2.10 | 0.68 | 乐观 | 2.76 | 0.67 | 2.66 | 0.57 | 情绪控制 | 2.69 | 0.75 | 2.61 | 0.65 | 共情 | 2.65 | 0.70 | 2.66 | 0.58 | 信任 | 2.72 | 0.61 | 2.64 | 0.53 | 合作 | 2.88 | 0.69 | 2.84 | 0.56 | 乐群 | 2.77 | 0.68 | 2.69 | 0.60 | 果敢 | 2.11 | 0.85 | 2.17 | 0.71 | 活力 | 2.52 | 0.75 | 2.44 | 0.64 | 包容度 | 2.25 | 0.80 | 2.30 | 0.68 | 好奇心 | 2.73 | 0.79 | 2.69 | 0.63 | 创造性 | 2.45 | 0.82 | 2.49 | 0.66 |
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