协作能力：中国青少年社会与情感能力测评分报告之三

唐一鹏, 郑杰, 孙晓雪, 黄忠敬

Collaboration: Report on the Study on Social and Emotional Skills of Chinese Adolescence (III)

Yipeng Tang, Jie Zheng, Xiaoxue Sun, Zhongjing Huang

表 8 学校变量对协作能力的回归结果

共情 信任 合作 系数 t值 P值 系数 t值 P值 系数 t值 P值 10岁组 学校归属感 0.34 101.72 <0.01 0.29 82.08 <0.01 0.39 121.55 <0.01 学校合作氛围 0.25 77.13 <0.01 0.24 70.66 <0.01 0.22 69.75 <0.01 学校竞争氛围 0.00 1.38 0.17 ?0.06 ?20.74 <0.01 ?0.03 ?10.27 <0.01 校园欺凌 0.04 13.07 <0.01 ?0.04 ?14.51 <0.01 0.01 2.86 <0.01 校外活动 0.10 35.44 <0.01 0.06 18.39 <0.01 0.10 35.42 <0.01 15岁组 学校归属感 0.38 85.70 <0.01 0.42 96.09 <0.01 0.45 107.77 <0.01 学校合作氛围 0.12 25.17 <0.01 0.20 43.15 <0.01 0.16 36.65 <0.01 学校竞争氛围 0.07 15.87 <0.01 ?0.02 ?5.32 <0.01 0.03 7.66 <0.01 校园欺凌 0.00 1.02 0.31 ?0.05 ?11.39 <0.01 ?0.01 ?3.76 <0.01 校外活动 0.12 28.49 <0.01 0.05 13.03 <0.01 0.11 29.05 <0.01