理想的道德教化是基于生命的叙述与倾听的人与人之间的对话,是就个体生命的存在本身来显现个体生命的伦理关涉。传统遘德教化突出教化者的威权性,是独白性的道德教化。现代性道德教化追求个体生命价值与尊严的凸显,对话性乃是现代性教化的基本特征。培植对话性道德教化理念的关键问题是:生命世界的凸显,个体性话语的培植,自由自主的交流情景,开放的话语空间。
铁芳 刘 . [J]. Journal of East China Normal University(Educational Sciences), 2004 , 22(3) : 1 -6 . DOI: 10.16382/j.cnki.10005560.2004.03.001
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