• 屏 李 ,
  • 晓谦 章
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Received date: 2006-09-01

  Online published: 2007-03-30

Abstract

考察传说中的学校, 我们可以从中发现游戏在教育机构的专门化, 即学校的产生中具有非同一般的意义。具体体现在:一、教育的场所往往也是游戏的场所; 二、教育的内容和手段常常与游戏密切相关。

Cite this article

屏 李 , 晓谦 章 . [J]. Journal of East China Normal University(Educational Sciences), 2007 , 25(1) : 73 -77,85 . DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2007.01.011

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