Abstract:

本文以我国改革开放近二十年来职业技术教育的基础研究成果、职业技术教育科学研究规划立项和专业刊物刊文为尺度，综观和分析了中国职业技术教育研究的进展、特点和问题；思考并提出了如何促使职教科研的立题、布局和分配等科学和合理化，全面实现立项目的与科研力量的充分利用，促成科研成果及时传播推广，实现科研成果有效利用的一些原则、方法或策略。