Abstract:

“产婆术”的规则是：使自以为知者知其不知，再以自以为不知者知其所知，它的运用从教育者不自以为知出发，“启发”艺术的规则则是以自以为行[德行]者知其不行，再使自以为不行者知其行，它的运用从教育者不自以为行出发。“产婆术”与“启发”艺术的比较, 实质上是中西教育理念源头的比较。