|
罗蒂.哲学和自然之镜[M].北京: 三联书店, 1987.
|
|
卡西尔.人论[M].上海: 上海译文出版社, 1985.
|
|
转引自多尔迈.主体性的黄昏[M].上海: 上海译文出版社, 1992.
|
|
转引自俞吾金.迈向意义世界[J].天津社会科学, 1992(2).
|
|
黄颂杰, 宋宽锋, 对知识的追求和辩护——西方认识论和知识论的历史反思[J].复旦学报(社会科学版), 1997(4).
|
|
黄颂杰, 宋宽锋.再论知识论的精神实质及其出路[J].哲学研究, 1999(2).
|
|
刘铁芳.教育: 开放的阐释[J].河北师范大学学报(教育科学版), 2002(1).
|
|
汉斯-格奥尔格·加达默尔.真理与方法[M].上海: 上海译文出版社, 1999.
|
|
杜威.杜威教育论著选[M].上海: 华东师范大学出版社, 1984.
|
|
中村雄二郎.活着思考知识——明天的哲学[M].沈阳: 辽宁大学出版社, 1991.
|
|
膝守尧.文化的边缘[M].北京: 作家出版社, 1997.
|
|
卡尔·雅斯贝斯.时代的精神状况[M].上海: 上海译文出版社, 1997.
|
|
卡尔·波菁尔.通过知识获得解放[M].杭州: 中国美术学院出版社, 1996.
|
|
黄克剑.回归生命化的教育[J].明日教育论坛, 2001(2).
|
|
雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京: 三联书店, 1991.
|
|
卢风.知识与智慧: 现代文明中的二律背反[J].哲学原理(人大报刊复印资料), 2000(7).
|
|
M.杨, 课程变迁: 局限性与可能性[A].张人杰.国外教育社会学基本文选[D].上海: 华东师范大学出版社, 1989.
|
|
李文阁.遗忘生活: 近代哲学之特征[J].哲学原理(人大报刊复印资料), 2000(9).
|
|
俞吾金.问题域外的问题——现代西方哲学方法论探要[M].上海: 上海人民出版社, 1988.
|
中国人文社会科学核心期刊