Journal of East China Normal University(Educational Sciences) ›› 2000, Vol. 18 ›› Issue (1): 57-63.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2000.01.006
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英典 藤田
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范式是一门学科的提问方法, 回答问题的方法和对对象、问题的研究方式。二战后日本教育环境发生了诸多变化, 日本教育社会学的发展也历经了儿个阶段, 其间有多种范式更替。
英典 藤田. [J]. Journal of East China Normal University(Educational Sciences), 2000, 18(1): 57-63.
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