Journal of East China Normal University(Educational Sciences) ›› 2009, Vol. 27 ›› Issue (3): 12-19.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2009.03.007
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生鈜 金
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教育如何促进人的幸福是教育学的重要议题。幸福不是快感, 而是人在生活中表现出的整体的精神状态, 是精神获得卓越发展的美善生活的实践。教育只有引导人追求和实践美善生活, 才能促进人的幸福。同时, 教育促进幸福, 一方面要培养受教育者获得有益于实现幸福的生活能力和内在品质, 另外一方面要引导受教育者提升和发展德性, 实现人格精神的优秀。惟有德性的教育, 才能促进人的幸福。
生鈜 金. [J]. Journal of East China Normal University(Educational Sciences), 2009, 27(3): 12-19.
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