华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2009, Vol. 27 ›› Issue (4): 74-82.

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江苏教育总会与清末“单级教授”的导入和推广

肖 朗 杨卫明   

  1. 浙江大学教育学院
  • 收稿日期:1900-01-01 修回日期:1900-01-01 出版日期:2009-12-30 发布日期:2009-12-30
  • 通讯作者: 肖 朗 杨卫明

  • Received:1900-01-01 Revised:1900-01-01 Online:2009-12-30 Published:2009-12-30

摘要： 遴选专人赴日本考察“单级教授”，在国内率先开办“单级教授练习所”传授理论、示范操作，并通过受训学员将“单级教授”推向全省乃至全国，是江苏教育总会在清末开展的一项颇具影响的教育学术研究活动。“单级教授”成为当时国内传播赫尔巴特“五段教授法”的有力载体，对“单级教授”的实验与研究折射着20世纪初中国近代教育学术以“译介为主”的印痕。

关键词: 江苏教育总会, “单级教授”, 教育学术研究