信息技术时代教育学理论的想象力——基于知识生产与理论重建的视角
李栋
Imaginative Pedagogical Theory in the Era of Information Technology: A Perspective of Knowledge Production and Theory Reconstruction
Li Dong
华东师范大学学报(教育科学版)
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2019, (4): 13
-24
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DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2019.04.002
中国人文社会科学核心期刊