华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2006, Vol. vol.24 ›› Issue (4): 57-62.

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文化发展心理学方法论探讨

李晓文 王晓丽   

  1. 华东师范大学心理学系
  • 收稿日期:2006-06-06 修回日期:1900-01-01 出版日期:2006-04-25 发布日期:2006-04-25
  • 通讯作者: 李晓文 王晓丽

Exploration of the Cultureal Developmental Psychology Methodology

Li Xiaowen & Wang Xiaoli   

  • Received:2006-06-06 Revised:1900-01-01 Online:2006-04-25 Published:2006-04-25
  • Contact: Li Xiaowen & Wang Xiaoli

摘要: 改变青少年心理发展研究的薄弱局面需要从方法论上进行变革,应运而生的文化发展心理学反映了
这样一种趋势。本文就发展心理学研究的前提性认识进行了分析,并从文化发展心理学视角探讨了青少年
心理发展的研究。文化发展心理学强调人的心理机能发展在本质上是文化的,心理发展是主体在文化实践中的不断
建构。分析心理发展的文化背景和个体意义建构的过程,是理解心理发展的关键。因此,需要研究个体心
理发展的过程,并且通过类型比较和心理表征意义分析,揭示青少年心理发展状态和机制。

关键词: 青少年发展, 方法论, 文化心理

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