华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2010, Vol. 28 ›› Issue (1): 1-8.

• 心理学 •    下一篇

保真度——非实证项目的自适应关系以及在项目评估中的运用

沈剑平 杨慧兰 操宏高 查尔斯·华菲尔德   

  1. 美国密西歇根大学教育学院
  • 收稿日期:1900-01-01 修回日期:1900-01-01 出版日期:2010-03-30 发布日期:2010-03-30
  • 通讯作者: 沈剑平等

  • Received:1900-01-01 Revised:1900-01-01 Online:2010-03-30 Published:2010-03-30

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摘要： 基于设计、实施和评估非实证项目的经验，我们提出了非常规的保真度以及项目评估的自适应关系及运用。我们发现在非实证的干预中，项目的保真性和自适应并不是对手而可以用来互相补充。这些非常规的关系扩大了项目设计和实施的评估作用。

关键词: 保真性和自适应, 非实证项目, 过程评估, 项目评估