华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2016, Vol. 34 ›› Issue (2): 16-21.doi: DOI:10.16382/j.cnki.1000-5560.2016.02.002
徐小洲,王旭燕
XU Xiao-Zhou,WANG Xu-Yan
摘要: 创业教育生态体系建设是当前国际创业教育理论与实践普遍关注的热点问题。我国创业教育生态体系建设要树立以全球(Global)、全民(All)和终身(Lifelong)为外驱力,以互补性(Complementary)、整体性(Holistic)和可持续性(Sustainable)为内应力的“GALCHS”创业教育生态发展观念, 破解学校创业教育“生态位”角色缺失、政策因子缺位、创业教育生态系统运行基础薄弱等难题,推进创业教育生态系统萌芽、发育并进入“稳态”。