华东师范大学学报(教育科学版) ›› 1985, Vol. 3 ›› Issue (4): 11-25.
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李乐天
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乐天 李
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李乐天. 加涅的教学模式研究[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 1985, 3(4): 11-25.
乐天 李. [J]. Journal of East China Normal University(Educational Sciences), 1985, 3(4): 11-25.
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图
"
教学事项及其与学习过程的联系"
表
学习条件和教学事项与学习类型间的匹配(一)"
学习条件和教学事项与学习类型间的匹配(二)"
教育目标归类举例"