华东师范大学学报(教育科学版) ›› 1989, Vol. 7 ›› Issue (3): 11-32.

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教育的问题和趋势——一些观察和思考

[美]A·H·帕索   

  • 出版日期:1989-09-01 发布日期:2022-10-09
  • 作者简介:帕索(A.Harry Passow)博士1920年出生于美国纽约市。1942年、1947年在纽约州立大学获文学士和文科硕士学位,1952年至今一直执教于哥伦比亚大学。其间,曾任哥伦比亚大学师范学院城市教育委员会主席(1965——1978)、师范学院课程与教学系系主任(1968—1977年)等职。现任该院雅各布·H·希夫(Jacob H.Schiff)讲座教授。|英才教育、城市敏育和处境不利者教育、青少年教育,课程编制以及教育政策等,是他涉及的研究领域。|他曾在10多个专业组织中任职,如1957——1958年任大城市英才研究协会主席,1960—1963年任教学视导与课程编制协会理事,1985年至今任世界天才儿童与英才儿童委员会主席。|帕索教授获得过10多种荣誉和奖励,如1983年获全国英才儿童协会杰出学术奖,1986年获美国教育研究协会B分委员会的课程研究杰出贡献奖。|他著述甚丰,已出版著作30部(含合著),发表论文100多篇。主要著作有《提高公立学校系统的质量(Improving the Quality of Public School System)》(1960);《能力分组的效果(The Effects of Ability Grouping)》(1966),《20世纪70年代的城市教育(Urban Education in the 1970's)》(1972)《20世纪80年代的学校改革对全国性报告的批判性评论(Reforming School in the 1980's:A Critical Review of the National Reports)》(1984)

A.Harry Passow   

  • Online:1989-09-01 Published:2022-10-09