网络出版日期: 2022-10-10
[德] W·布雷岑卡 . 教育学知识的哲学—分析、批判、建议[特约稿][J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 1995 , 13(4) : 1 -14 . DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1995.04.001
null | WOLFGANG BREZINK A: Motatbeorie der Erziehupg. Eimo Einfihrung in die Grundlagen der Erziehungswis-senschaft, der PhUosopbie der Eziehug und der Praktischen Padagogik. 4. Aufage, Muinchen 1978 (Ernst Roinhardt Verlag). |
null | Verbesserte englische Ubersetzung: Philosopby of Educational Knowledge. An Introduction to the Foundamtions of Science of Education, Philosophy of" Education and Practical Pedagogic8. Dordrecht/ Boston/London 1992 (Kluwer Academic Publisber). |
null | WOLFGANG BREZINK A: Aufklarung tber Erziehnugatheorien. Beitrage zur Rritik dor Pldagogik. Minchen 1989(Ernst Reinhardt Verlag). |
null | WOLFGANG, BREZINK A: Grundbegrife dor Erziebungswissenschaft. Analyso, K ritik, Vorschlage. 5. Aufage, Munchen 1990 (Ernst Reinhardt Verlag). |
null | Engischo Ubersetzung: Basic Concepts of Educational ScionCe. Analysis, Critiquo, Proposa1s. Lanham, Maryland 1993 (University Press of America). |
null | WOLFGANG BREZINKA: Erziehungsziele, Erziekdngamittel, ErziehungserfoIg.Beitrage zu einem System der Erziehungswissenschaft. 3., neubearbeitete und erweiterte Aufage. Minchen 1995 (Ernst Reinhardt Verlag). |
/
〈 |
|
〉 |