杨贤江的学习思想

  • 申国昌 ,
  • 陈德安
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收稿日期: 2002-04-01

  网络出版日期: 2022-10-11

摘要

杨贤江是我国早期杰出的马克思主义教育家,虽然年轻早逝,但著作颇丰。他在其短暂的一生中珍惜光阴,发愤读书,积累了丰富的治学经验,并将其提升到理论高度,形成了丰富全面、论述精辟的学习思想体系。他对学习目的、学习作用、学习内容、学习方法以及学习心理与态度作了较为全面、系统、深入的论述。他的学习思想对当今仍有积极的启迪作用。

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申国昌 , 陈德安 . 杨贤江的学习思想[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2002 , 20(2) : 85 -96 . DOI: 10.16382/j.cnki.10005560.2002.02.014

Abstract

杨贤江是我国早期杰出的马克思主义教育家,虽然年轻早逝,但著作颇丰。他在其短暂的一生中珍惜光阴,发愤读书,积累了丰富的治学经验,并将其提升到理论高度,形成了丰富全面、论述精辟的学习思想体系。他对学习目的、学习作用、学习内容、学习方法以及学习心理与态度作了较为全面、系统、深入的论述。他的学习思想对当今仍有积极的启迪作用。

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