综合素质评价

高校“三位一体”综合评价录取质量与公平的个案研究

  • 李云星 ,
  • 姜洪友 ,
  • 卢程佳 ,
  • 陈天云 ,
  • 张振良 ,
  • 楼英伟 ,
  • 李伟建
展开
  • 1. 浙江师范大学教师教育学院, 浙江金华 321004;
    2. 浙江师范大学学生处, 浙江金华 321004;
    3. 浙江师范大学本科教学部, 浙江金华 321004

网络出版日期: 2018-04-24

基金资助

国家社科基金教育学重大招标课题"适应新高考要求的普通高中学业水平考试与综合素质评价实施策略研究"(VHA150003)。

Quality and Equity: A Case Study of the “Trinity” Evaluation and Enrollment in Higher Education Institutions

  • LI Yunxing ,
  • JIANG Hongyou ,
  • LU Chengjia ,
  • CHEN Tianyun ,
  • ZHANG Zhenliang ,
  • LOU Yingwei ,
  • LI Weijian
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  • 1. College of Teacher Education, Zhejiang Normal University, Jinhua Zhejiang 321004, China;
    2. Student Affairs Department, Zhejiang Normal University, Jinhua Zhejiang 321004, China;
    3. Undergraduate Teaching Department, Zhejiang Normal University, Jinhua Zhejiang 321004, China

Online published: 2018-04-24

摘要

本研究聚焦高校招录的质量与公平问题,以浙江师范大学为研究对象,比较了"三位一体"综合评价录取学生和同专业普通高考浙江省内招录学生的各项表现。研究发现,尽管存在专业和年度差异,高考成绩全面落后的"三位一体"综合评价录取学生却在专业认同、平均学分绩点、党组织与学生组织参与、获奖、竞赛、荣誉等方面整体优于参照群体。数据还显示,"三位一体"综合评价录取更有利于城镇生源学生脱颖而出。高校"三位一体"综合评价录取应进一步明确定位、提升科学性并审慎看待、解决其公平问题。

本文引用格式

李云星 , 姜洪友 , 卢程佳 , 陈天云 , 张振良 , 楼英伟 , 李伟建 . 高校“三位一体”综合评价录取质量与公平的个案研究[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2018 , 36(3) : 41 -56+167 . DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.03.005

Abstract

Focusing on quality and equityin admission, the paper takes Zhejiang Normal University as the research object and compares the performances of the students enrolled through "Trinity" Comprehensive Evaluation in the college entrance examination. The findings show that, despite the gaps between programs and grades, the performance of students enrolled through "Trinity" Evaluation as a whole is better than the reference group in terms of program identity, GPA, participation in the Party and student unions, as well as awards and honors. The data also reveal that "Trinity" Comprehensive Evaluation and enrollment are more favorable to urban students. The paper concludes that "Trinity" Comprehensive Evaluation and enrollment should be employed more cautiously and improved.

参考文献

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