为加快探索智能时代哲学社会科学研究的新范式，华东师范大学教育学部、上海智能教育研究院和教育部哲学社会科学实验室华东师范大学智能教育实验室发起“AI一作”大型社会实验活动。实验活动对哲学社会科学研究中AI运用的基本规范、人机协同的多元模式、人工智能的能力边界、学术评价的新型机制等问题进行了深入研究，得出了诸多实证结果和明确结论。实验活动引发巨大社会反响，深化了学术界对相关问题的讨论，对探索智能时代科研新范式发挥了积极作用。
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