综合实践课程:初中理科课程的县级综合——以上海市崇明县“三园教学”经验为例
宋林飞
林飞 宋
华东师范大学学报(教育科学版) . 2000, (2): 34 -39, 95 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2000.02.005