华东师范大学学报(教育科学版)
从知识观的转型看教师专业发展的角色之嬗变
李琼, 倪玉菁
琼 李, 玉菁 倪
华东师范大学学报(教育科学版) . 2004, (4): 31 -37 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2004.04.005