华东师范大学学报(教育科学版)
教师跨学科教学素养测评模型实证研究
朱德全, 彭洪莉
An Empirical Study on the Evaluation Model of Teacher’s Interdisciplinary Instruction Competency
Dequan Zhu, Hongli Peng
华东师范大学学报(教育科学版) . 2023, (2): 1 -13 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2023.02.001