ChatGPT/生成式人工智能重塑教育的底层逻辑和可能路径
张治
ChatGPT/AIGC Reshape Education: Underlying Logic and Possible Paths
Zhi Zhang
华东师范大学学报(教育科学版) . 2023, (7): 131 -142 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2023.07.012