华东师范大学学报(教育科学版)
超越“三阶段论”：20世纪美国教育史学再认识
王慧敏
Beyond the Three Stages Theory: Rethinking the American Educational Historiography in the 20th Century
Huimin Wang
华东师范大学学报(教育科学版) . 2024, (3): 99 -114 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2024.03.009