华东师范大学学报(教育科学版)
集团化办学能否促进城乡学生的非认知能力？
雷万鹏, 谢静
Can Running Schools by Group Promote the Development of Urban-ruralStudents’ Non-cognitive Skills？
Wanpeng Lei, Jing Xie
华东师范大学学报(教育科学版) . 2024, (9): 103 -115 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2024.09.008