综合素质评价何以有效推进？——基于DEMATEL-ISM模型的影响因素与路径分析
刘志军, 杨孟娜
How to Effectively Advance Comprehensive Quality Evaluation: An Analysis of Influencing Factors and Pathways Based on the DEMATEL-ISM Model
Zhijun Liu, Mengna Yang
华东师范大学学报(教育科学版)
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2026, (10): 74
-87
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DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2026.10.006
中国人文社会科学核心期刊