华东师范大学学报(教育科学版)
存在与否？
——混合情绪同时性体验与加工的理论争议与证据
潘发达, 李其维
Theoretical Arguments and Evidence about Simultaneous Experience and Processing of Mixed Emotions
PAN Fa-Da, LI Qi-Wei
华东师范大学学报(教育科学版) . 2011, (4): 40 -47 .