教育行政执法协同性:模式、问题与推进路径
——基于当前改革实践的案例研究
高杭
The Synergy of Educational Administrative Law Enforcement:Patterns, Limitations and Strategies
——a Case of Recent Reform Initiatives
GAO Hang
华东师范大学学报(教育科学版)
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2016, (3): 91
-99
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DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2016.03.011