华东师范大学学报(教育科学版)
论“基于证据”的教育研究的限度——“文化存在论教育学”的视角
姜勇, 戴乃恩
Limitation of Evidence-Based Educational Research:Perspective of Cultural Existentialism Pedagogy
JIANG Yong, DAI Nai'en
华东师范大学学报(教育科学版) . 2017, (3): 72 -79+170 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.03.008