华东师范大学学报(教育科学版)
创业教育课程设计及其有效性评价——以浙江大学《创业基础》MOOC课程为样本
徐小洲, 叶映华
Curriculum Design for Entrepreneurship Education and its Efficiency Evaluation: A Case Study of the MOOC Course in Zhejiang University
XU Xiaozhou, YE Yinhua
华东师范大学学报(教育科学版) . 2019, (1): 16 -22+164 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2019.01.002