华东师范大学学报(教育科学版)
教育法典编纂的现实意义与实现路径
王大泉
The Practical Significance and Realization Path of Codification of Education
Daquan Wang
华东师范大学学报(教育科学版) . 2022, (5): 1 -7 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2022.05.001